Sunday, 16 November 2014

Download Cheat Trainer Plants Vs Zombies +4

Assalamu'alaikum Wr. Wb

   Hallo Blogger ,pada malam hari ini Saya akan membagikan Sebuah Cheat dalam permainan Plant Vs Zombies ....
Kalo kalian suka main Plant Vs Zombies suka kebobolan terus ? matahari nya abis ? uang pun cepat habis ?
bingung mau cara solusinya???
Nah kalo begitu kalian akan mendapatkan Solusinya di blog saya ini

SS :



Anda Penasaran???


Ok kalo begitu ini Link cheat nya :  
 klik

Cara Penggunaan :

* Kalo sudah Di Download , buka Plants vs. Zombies +4 Trainer .exe nya [ kalo Windows 7 klik 
   kanan  lalu Run as Administrator ] , Lalu buka game Plant Vs Zombies nya Dan cheat aktif bila menekan hotkey yang   ada di Keyboard [ hotkey ada dalam files yg bernama Plants vs. Zombies +4 Trainer - Info.txt ]...
* rasakan sensasi bermain dengan Cheatnya ,,,

Sumber

Microsof Office 2013 Tanpa Download (Microsoft Office 2013 Online)



Microsoft Office - salah satu sofware yang paling sering di gunakan oleh orang dalam berbagai kegiatan mulai dari mengerjakan tugas sekolah sampai mengerjakan suatu pekerjaan kantor, pernahkah kita berfikir bahwa, apa ada microsoft office yang kita dapat mainkan tanpa download ? Pasti kita semua maunya secara instan tanpa ribet dan tanpa nunggu lama lama, dan disini saya mau share nih yang namanya microsoft office 2013 yaitu microsoft keluaran terbaru setelah keluaran sebelumnya pada tahun 2010 .

Screen Shot :

  •  Gambar di bawah adalah sebagai contoh, yaitu Excel Online




Cara Mendaftarkan akun di Brainly.co.id

Assalamualaikum wr. wb

Selamat malam teman-teman semuanya :)

Pada Malam yang sejuk ini, saya akan mempostingkan sesuatu hal yang lumayan menarik,,,,,

Penasaran????

Langsung saja ini dia Cekidot

  Cara Mendaftarkan akun di Brainly.co.id

loh?? apanya yang menarik?? -_-

eittzzz tunggu dulu.. menariknya tu adalah di akun Brainly.co.id ini kita bisa bertanya tentang Pekerjaan Rumah (PR) kita kepada member-member lainnya yang tentu saja lebih pintar dari kita... Menarik Bukan???

Mau tau cara daftarnya????

Langsung saja ini dia langkah-langkahnya :

1. Buka Mozila Firefox atau Google Chrome atau Software internet lainnya
2. Klik Di sini
3. Isi data-data yang di perlukan.. Setelah itu, klik Mendaftar
4. Setelah itu kamu akan di suruh untuk menyetel avatar(Foto di akun brainly kamu) jika kamu tidak mau           maka klik tidak terima kasih.
5. Selamat, Akun Brainly kamu sudah jadi.. :D jika kamu ingin mengajukan pertanyaan,, silahkan Kamu
    Klik Ajukan Pertanyaan.

     Terima Kasih Sudah mengunjungi blog ini, apabila ada terdapat kata-kata yang salah, saya mohon dimaafkan ^_^
     Jika ada yang kurang mengerti tentang tata caranya, silahkan comentar di posting ini, insya allah akan saya bantu.. :)

     Thanks ^_^

Saturday, 15 November 2014

Cara Membuat Tombol Read More di Blog Blogspot

Mungkin belum banyak yang mengetahui Cara Membuat Tombol Read More di Blog Blogspot, untuk itu disini saya akan mencoba menjelaskan secara singkat Bagaimana Cara Membuat Read More di Blog Blogspot.

Tapi sebelumnya saya ingin memberitahukan bahwa Read More yang akan kita buat ini otomatis, maksudnya kita akan belajar Cara Membuat Read More secara otomatis menggunakan bantuan dari jump link yang ada di blogspot.

Dalam tutorial ini saya menggunakan Template Sederhana (standar) dari Blogger.

Baik, langsung saja kita mulai pembahasan cara membuat tombol read more di blog blogspot.



1. Masuk ke Template dan klik Edit Template

2. Klik CTRL + F, dan cari kode html </head>

3. Letakan kode dibawah ini, tepat diatas kode html </head>

<script type='text/javascript'>
var thumbnail_mode = "float" ;
summary_noimg = 275;
summary_img = 275;
img_thumb_height = 120;
img_thumb_width = 120;
</script>
<script type='text/javascript'>
//<![CDATA[
function removeHtmlTag(strx,chop){
if(strx.indexOf("<")!=-1)
{
var s = strx.split("<");
for(var i=0;i<s.length;i++){
if(s[i].indexOf(">")!=-1){
s[i] = s[i].substring(s[i].indexOf(">")+1,s[i].length);
}
}
strx = s.join("");
}
chop = (chop < strx.length-1) ? chop : strx.length-2;
while(strx.charAt(chop-1)!=' ' && strx.indexOf(' ',chop)!=-1) chop++;
strx = strx.substring(0,chop-1);
return strx+'...';
}
function createSummaryAndThumb(pID){
var div = document.getElementById(pID);
var imgtag = "";
var img = div.getElementsByTagName("img");
var summ = summary_noimg;
if(img.length>=1) {
imgtag = '<span style="float:left; padding:0px 10px 5px 0px;"><img src="'+img[0].src+'" width="'+img_thumb_width+'px" height="'+img_thumb_height+'px"/></span>';
summ = summary_img;
}
var summary = imgtag + '<div>' + removeHtmlTag(div.innerHTML,summ) + '</div>';
div.innerHTML = summary;
}
//]]>
</script>

4. Lanjut dan cari kode ini <data:post.body/> dan ubah dengan kode HTML di bawah ini.

<b:if cond='data:blog.pageType != "item"'>
<div expr:id='"summary" + data:post.id'><data:post.body/></div>
<script type='text/javascript'>createSummaryAndThumb("summary<data:post.id/>");</script>
<div class='readmore-link'><span class='arrow'>›</span> <a expr:href='data:post.url'>Read More</a></div>
</b:if>
<b:if cond='data:blog.pageType == &quot;item&quot;'><data:post.body/></b:if>

5. Disini banyak blogger yang bingung, karena ada banyak sekali kode <data:post.body/>, kalau pakai template standar yang diganti adalah yang kode Kedua ( itemprop='description articleBody' )

Daftar Kabinet Kerja Jokowi-Jk Periode 2014-2019

Friday, 27 June 2014

TES GAYA BELAJAR

 PILIH SALAH SATU Atau Lebih JAWABAN UNTUK SETIAP KALIMAT YANG PALING MEWAKILI CARA ANDA BEREAKSI DALAM SITUASI TERSEBUT :


1. Apa yang paling anda ingat ?
a. perkataan, suara, makna   (A)
b. orang, lingkungan, wajah  (V)
c. kejadian, peristiwa, emosi  (K)

2. Jika akan menghadapi ulangan, kamu mudah hafal jika:
a. Menghafal materi ulangan sambil mengucapkannya keras-keras. (A)
b. Berjalan bolak-balik sambil menghafal. (K)
c. Membolak-balik buku membaca materi ulangan. (V)
4. Apa yang lebih anda sukai ?
a. lukisan (V)
b. musik (A)
c. menari/ olah raga (K)

4. Saat berbicara, kamu:
a. Berbicara dengan cepat (V)
b. Berbicara dengan kecepatan sedang (A)
c. Berbicara dengan kecepatan lambat (K)

5. Di waktu luang, kamu biasanya:
a. Mendengarkan radio, mengobrol (A)
b. Berjalan-jalan, olah raga, hiking (K)
c. Menonton televisi, membaca, mengisi TTS (V)

6. Kalau kamu marah, biasanya paling terlihat dari:
a. Ekspresi wajah. (V)
b. Intonasi suara.(A)
c. Gerak tubuh.(K)

7. Biasanya pada saat kamu tidak ada kegiatan:
a. Gelisah tak bisa duduk tenang. (K)
b. Bebicara dengan diri sendiri. (A)
c. Melamun, menatap ke angkasa. (V)

8. Pilih kegiatan yang kamu merasa nyaman melakukannya:
a. Menulis (V)
b. Menari (K)
c. Berolahraga (K)
d. Menggambar (V)
e. Membuat kerajinan tangan (K)
f. Berdebat (A)
g. Bercerita (A)
h. Mendesain (V)
i. Bermain Musik (A)

9. Kata-kata khas kamu saat berbicara:
a. "Lihat baik-baik…"  (V)
b. "Dengarkan baik-baik…" (A)
c. "Rasakan baik-baik…" (K)

10. Mana yang paling sering terjadi saat di sekolah:
a. Saat guru menerangkan, tangan kamu tidak bisa diam, memain-mainkan ballpoint. (K)
b. Kamu mendengarkan saja waktu guru menerangkan. (A)
c. Kamu memperhatikan wajah guru saat beliau berbicara/menerangkan. (V)
11. Ketika akan tidur, apa yang terpenting buat anda ?
a. kamar yang gelap/samar/terang (V)
b. kamar yang tenang tidak berisik (A)
c. tempat tidur yang nyaman (K)

12. Apakah yang bisa membuat anda terganggu ?
a. benda-benda di sekitar anda    (V)
b. gerakan  (K)
c. suara     (A)
Untuk no 1-10, hitung jumlah K, A dan V yang kamu dapatkan.
Jumlahkan semua A, K dan V yang kamu dapat, lalu bandingkan. Nilai terbesar menunjukkan kecenderunganmu pada modalitas tersebut. Apabila nilaimu merata, berarti kamu telah menggunakan ketiga cara pencerap informasi secara seimbang.

  NO :                 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12         Jumlah   

Visual :          B C B A C A A A,D,H A C A A
Auditory :      C A C B A B B F,G,I B B B C
Kinestetik :    A B A C B C C B,C,E C A C B
Visual Learners
  • Sering membuat catatan yang detail banget
  • Cenderung duduk di depan
  • Biasanya berpenampilan rapi dan bersih
  • Sering menutup mata untuk mengingat sesuatu
  • Mencari sesuatu untuk ditonton jika bosan
  • Tertarik membaca sesuatu yang kaya dengan bahasa-bahasa kiasan
    Mementingkan penampilan, dalam hal pakaian ataupun penampilan keseluruhan
    Tidak Akan Pernah Merasa Terganggu Jika Terdengar Suara Sekeras Apapun

Auditory Learners
  • Suka duduk di tempat strategis supaya mereka dapat mendengar tapi tidak mesti harus memperhatikan apa yang sedang terjadi di depan
  • Suka bersenandung atau berbicara dengan diri mereka sendiri atau orang lain ketika merasa bosan
  • Belajar menghafal dengan cara diucapkan
  • Suka dengan laporan lisan, nggak suka yang tertulis
  • Pintar menjelaskan sesuatu
  • Gampang belajar bahasa asing
    Bagus dalam berbicara dan bercerita
    Sering Merasa Terganggu Jika Terdengar Suara Sekeras Apapun

Kinestethic Learners
  • Kalau bicara cenderung menggunakan gerakan tangan
  • Ingat apa yang dilakukan tapi lupa apa yang dikatakan atau dilihat
  • Suka mengutak-atik sesuatu kalau merasa bosan
  • Suka duduk dekat pintu sehingga mereka gampang keluar dan jalan-jalan
  • Tidak betah di kelas yang kurang aktivitasnya
  • Berkomunikasi dengan sentuhan dan suka dipuji dengan cara ditepuk punggung
    Belajar melalui praktek
    • JIKA ANDA SEORANG PEMBELAJAR VISUAL
    1. Gunakan sketsa, grafik, diagram dari apa yang sedang anda pelajari
    2. Ketika membaca teks, gunakan spidol warna untuk menandai informasi penting / baru
    3. Pejamkan mata, buat bayangan, gunakan imaginasi dari subyek yang sedang anda pelajari

    • JIKA ANDA SEORANG PEMBELAJAR AUDITORI
    1. Gunakan suara keras ketika membaca, buat suara anda bervariasI untuk memperkuat ingatan
    2. Gunakan kaset untuk merekam ceramah guru atau suara anda sendiri ketika membaca, dan anda dapat memutar kembali ketika belajar
    3. Belajarlah bersama teman / berdiskusi, ini merupakan cara yang baik untuk memanfaatkan kekuatan auditori anda
    4. Pada akhir pembelajaran atau diskusi kelas / kelompok, catatlah kata-kata kunci tentang materi yang dipelajari. Ini akan merangsang diskusi internal tentang apa yang terjadi selama diskusi.

    • JIKA ANDA SEORANG PEMBELAJAR KINESTESIS
    1. Peragakan apa yang sedang anda pelajari
    2. Gunakan spidol warna untuk menandai informasi penting / baru
    3. Tandai setiap akhir paragrap yang telah anda baca dan pahami
    4. Jika mungkin, berjalan-jalanlah sewaktu membaca atau mendengarkan
    5. Buatlah peta belajar dari materi yang sedang anda pelajari

    SEMAKIN BANYAK INDERA YANG ANDA LIBATKAN,
    SEMAKIN KUAT KESAN YANG ANDA PEROLEH
    SEMAKIN BANYAK CARA ANDA DAPAT MENJAJAKI
    SUBYEK PEMBELAJARAN ANDA,
    SEMAKIN BANYAK INFORMASI YANG ANDA PEROLEH

    JANGAN BERGANTUNG PADA SATU INDRA UTAMA YANG ANDA SUKAI,
    TETAPI COBALAH
    MENAMBAHKAN UNSUR-UNSUR LAIN UNTUK MENCIPTAKAN PROSES BELAJAR YANG MENGGUNAKAN MULTISENSORI